9. Sınıf Mekansal Bilgi Teknolojileri

📅 24 Eylül 2024|22 Aralık 2024
Haritaların bileşenlerinden yararlanarak uygulamalar yapmayı ve mekânsal bilgileri çözümleyeceğiz.
Müfredat: 2024 - Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli9. Sınıf📚 Coğrafya2. Ünite10 Ders Saati
Güncel
9. Sınıf Mekansal Bilgi Teknolojileri
Bu ünitede
  • Haritaları okuyup mekânlar arası ilişkileri çözümlemeyi
  • Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturmayı
  • Türkiye’nin konum özelliklerini belirlemeyi
  • Mekânsal bilgi teknolojilerinin bileşenlerini çözümlemeyi
öğreneceksiniz.

📚 9. Sınıf Mekansal Bilgi Teknolojileri Ünitesi Ders Notları

Güncel
Mekânın Sembolik Dili: Harita

Mekânın Sembolik Dili: Harita

Ders Notuna git →

Güncel
Türkiye’nin Coğrafi Konumu

Türkiye’nin Coğrafi Konumu

Ders Notuna git →

Güncel
Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri

Mekânsal Bilgi Teknolojilerinin Bileşenleri

Ders Notuna git →

📝 Ünite Kazanımları

COĞ.9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme
a) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritaları okur.
b) Haritaya ait bileşenlerden yararlanarak haritadaki olay, olgu ve mekânlar arası ilişkileri çözümler.
c) Haritada yer alan olay, olgu veya mekânların özellik, konum, dağılış ve ilişkileri ile değişim ve/veya harita türüne ilişkin çıkarım yapar.
ç) Harita yapım aşamalarını kullanarak harita oluşturur.

COĞ.9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
a) Türkiye’nin konum özelliklerini belirler.
b) Türkiye’nin konum özelliklerini görselleştirir.
c) Türkiye’nin konum özelliklerini özetler.

COĞ.9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
a) Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri belirler.
b) Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenler arasındaki ilişkileri belirler.

Copyright © 2025 Bikifi
Star Logo
tiktok Logo
Pinterest Logo
Instagram Logo
Twitter Logo